Refleksi Pembelajaran Tari Tradisional melalui Strategi Dance Detective
Refleksi pembelajaran melalui strategi Dance Detective pada materi tari tradisional menunjukkan bahwa pembelajaran seni budaya dapat berlangsung lebih aktif, menarik, dan bermakna ketika peserta didik terlibat langsung dalam proses mengamati, menyelidiki, menganalisis, dan mengidentifikasi karakteristik tari tradisional. Melalui strategi ini, peserta didik didorong untuk bekerja sama, berpikir kritis, serta berani menyampaikan pendapat. Pengalaman ini menjadi pembelajaran bagi guru untuk terus mengembangkan strategi yang kreatif, berpusat pada peserta didik, dan mampu meningkatkan hasil belajar sekaligus menumbuhkan apresiasi terhadap budaya Nusantara.
Baca selengkapnya →